06.03.2019
Experimentieren leicht gemacht - wie Geschichten erzählen dabei hilft - Berlin
Ort: Cornelsen Informationszentrum, Cornelsen Informationszentrum, Unter den Linden 21, 10117 Berlin
Termin: Mittwoch, 6.März 2019, 15:30 - 17:00 Uhr
„Mal langsam“, wirft Ben ein. Doch Vinus ist einfach nicht zu bremsen. „Das, was ihr Luft nennt, kann doch nicht schwer sein“, redet er weiter. „Man sieht es nicht und kann es nicht hochheben wie etwa diesen Stein.“ Lili lacht.
Storytelling als Unterrichtsmethode im Sachunterricht in Vorbereitung für spannende Experimentierthemen fesselt Ihre Schüler/-innen von Anfang an. Sie identifizieren sich mit der Geschichte der Protagonisten, ihren Handlungen und Fragen, und bekommen so eine persönliche Bedeutung, die Kinder neugieriger und motivierter mit den Lehrplanthemen umgehen lässt. Experimentieren mit einer Geschichte führt zu Lernerfolg.
Versuchen Sie es selbst! Hören Sie, wie die Geschichte um Vinus weitergeht und lernen Sie die Bedeutung von Storytelling als Unterrichtsmethode für Lebensweltbezug und Motivation beim Experimentieren kennen. Die motivierten Schüler/-innen werden selbst zu kleinen Forschern. Denn nur forschend entdeckendes Lernen ist nachhaltig!
Storytelling als Unterrichtsmethode im Sachunterricht in Vorbereitung für spannende Experimentierthemen fesselt Ihre Schüler/-innen von Anfang an. Sie identifizieren sich mit der Geschichte der Protagonisten, ihren Handlungen und Fragen, und bekommen so eine persönliche Bedeutung, die Kinder neugieriger und motivierter mit den Lehrplanthemen umgehen lässt. Experimentieren mit einer Geschichte führt zu Lernerfolg.
Versuchen Sie es selbst! Hören Sie, wie die Geschichte um Vinus weitergeht und lernen Sie die Bedeutung von Storytelling als Unterrichtsmethode für Lebensweltbezug und Motivation beim Experimentieren kennen. Die motivierten Schüler/-innen werden selbst zu kleinen Forschern. Denn nur forschend entdeckendes Lernen ist nachhaltig!
Referent/in: Andrea Mohrenweiser
Format: Vortrag
