Experimentierkoffer Wind und Wetter


Für den täglichen Wetterbericht: Die mobile Wetterstation aus dem Koffer
 
Für den Themenbereich Wetter ist die „mobile Wetterstation“ aus dem Koffer in Verbindung mit den weiteren Materialien ein vorzügliches Hilfsmittel zur Erarbeitung der folgenden Aufgaben durch die Schülerinnen und Schüler:

  • Erkennen, Unterscheiden, Beschreiben, Messen und Notieren von Temperatur, Bewölkung, Windrichtung, Windstärke und Niederschlag
  • Lesen und Anwenden verschiedener Wettersymbole, beginnend mit einfachen Piktogrammen bis zum Kennenlernen ausgewählter wissenschaftlicher Symbole, die auch auf amtlichen Wetterkarten verwendet werden

 
Damit trainieren die Schülerinnen und Schüler die vier grundlegenden naturwissenschaftlichen Fertigkeiten:
Umgang mit Messgeräten, Beobachten, Dokumentieren und Auswerten.
 
33 Stationen mit passenden Kopiervorlagen
Material für 6 Gruppen

Experimentierkoffer Wind und Wetter

Bestellnummer 8959

* Preis inkl. MwSt. € 675,29

Produkt teilen auf:        
Versuche
  • 1 - Was gehört zum Wetter?

    Wind und Wetter

    Versuch "Was gehört zum Wetter?"

    Die Schüler können Wettererscheinungen umgangssprachlich beschreiben und den genannten vier Wetterelementen zuordnen.


  • 2 - Wir messen die Temperatur

    Wind und Wetter

    Versuch "Wir messen die Temperatur"

    In diesem Versuch geht es darum, dass die Kinder sich das Ablesen der Thermometerskala selbstständig erarbeiten.


  • 3 - Höchste und niedrigste Temperatur

    Wind und Wetter

    Versuch "Höchste und niedrigste Temperatur"

    Die Schüler erkennen die Anwendungsmöglichkeiten eines Maximum-Minimum-Thermometers (direkte Messung und „Speicherung“ von Messwerten); sie können die Displays des M-M-Thermometers ablesen.


  • 4 - Wir messen täglich die Lufttemperatur

    Wind und Wetter

    Versuch "Wir messen täglich die Lufttemperatur"

    Die Schüler können die abgelesenen Temperaturwerte (augenblickliche Temperatur, Maximum- und Minimum-Temperatur) richtig in eine Tabelle eintragen und später zu einer Temperaturkurve verbinden.


  • 5 - Die Bewölkung

    Wind und Wetter

    Versuch "Die Bewölkung"

    Die Schüler können durch Beobachtung des Himmels den Grad der Bewölkung feststellen.


  • 6 - Die Windrichtung

    Wind und Wetter

    Versuch "Die Windrichtung"

    Die Schüler können die Windrichtung an der Windfahne ablesen.


  • 7 - Die Windstärke

    Wind und Wetter

    Versuch "Die Windstärke"

    Die Schüler erkennen Windmessgeräte vom Bauprinzip des Schalenanemometers und können mit dem Windmessgerät sachgemäß umgehen. Sie können die Windstärke und die Windgeschwin­digkeit ablesen und die verschiedenen Maßeinheiten verwenden.


  • 8 - Wir messen den Niederschlag

    Wind und Wetter

    Versuch "Wir messen den Niederschlag"

    Die Schüler können die Niederschlagshöhe mit Hilfe eines Regenmessers in Millimetern ablesen.


  • 9 - Eine Wetterkarte aus der Tageszeitung

    Wind und Wetter

    Versuch "Eine Wetterkarte aus der Tageszeitung"

    Die Schüler können Wettersymbole verschiedener Abstraktionsebenen (Wort/Bild, Piktogramm, meteorologisches Symbol) lesen und anwenden.


  • 10 - Anzeigetafeln

    Wind und Wetter

    Versuch "Anzeigetafeln"

    Die Schüler beschreiben oder bezeichnen mit dem beigefügten Faserschreibstift (Schrift wasserlöslich) selbst die in der Box enthaltenen unbedruckten Kunststoff­tafeln und heften sie an eine der Flauschtafeln.


  • 11 - Was hast du gelernt?

    Wind und Wetter

    Versuch "Was hast du gelernt?"

    Der Abschlusstest soll die Beurteilung des Lernzuwachses erleichtern und der Lehrerin/dem Lehrer Hinweise auf Schwerpunkte evtl. notwendiger Wiederholungen geben. Es ist deshalb sinnvoll, ihn zu Beginn oder in der Anfangsphase der vierwöchigen Wetterbeobachtung durchzuführen.


  • 12 - Eine Wetterübersicht über 4 Wochen

    Wind und Wetter

    Versuch "Eine Wetterübersicht über 4 Wochen"

    Die Schüler können selbständig die Wetterelemente Temperatur, Bewölkung, Wind (Richtung, Stärke) und Niederschlag (Art, Menge) über einen längeren Zeitraum hinweg beobachten und die gewonnenen Daten in eine Tabelle eintragen.


  • 13 - Auswertung der Wetterübersicht

    Wind und Wetter

    Versuch "Auswertung der Wetterübersicht"

    Die Schüler erkennen anhand der von ihnen geführten Wettertabelle Abhängigkeiten zwischen den Wetterelementen, z.B.: Niederschlag tritt nicht ohne Bewölkung auf (außer Tau), Westwind bringt oft Regen, bei Gewitter herrscht meist stärkerer Wind, der Grad der Bewölkung und die Sonnenscheindauer beeinflussen die Temperatur.


editierbare Arbeitsblätter und mehr

Arbeitsblätter zum freien Download


Lieferumfang
  • 6 × Thermometer mit Metallskala
  • 6 × Regen-Auffanggefäß
  • 1 × Regenmesser mit Verbindungsstück
  • 1 × Kompass
  • 1 × Demo-Thermometer-Modell, zweiseitig bedruckt
  • 1 × Faserschreibstift, Schrift wasserlöslich
  • 1 × Digitales Minimum-Maximum-Thermometer
  • 1 × Stativ für Windmessgerät
  • 1 × Stativklemmträger für Windfahne
  • 1 × Windrosenplatte für Stativ
  • 1 × Kompass mit Flauschplatte
  • 1 × Windfahne
  • 1 × Windmessgerät (Anemometer)
  • 1 × Klettstreifen
  • 1 × Tragetasche
  • 1 × Thermometer-Modell mit Klettstreifen
  • 1 × Reinigungstücher
Sachunterricht