Schüler-Set Fühlen, Sehen und Hören



Naturwissenschaften integriert unterrichten:

  • Licht, Schatten, Spiegelung
  • Entstehung von Bildern und
    Funktion optischer Geräte
  • Das Auge
  • Töne und Schallwellen
  • Tastsinn und Wärmeempfinden

Schüler-Set Fühlen, Sehen und Hören

Bestellnummer 22018

* Preis inkl. MwSt. € 402,49

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Versuche
  • 1 - Empfindlichkeit der Haut

    Versuch "Empfindlichkeit der Haut"

    Die Schüler*innen untersuchen mithilfe einer Reagenzglasbürste die Empfindlichkeit der Haut.


  • 2 - Tastsinn

    Versuch "Tastsinn"

    Mithilfe von Präpariernadeln wird getestet, ob die Berührung an der Körperoberfläche an verschiedenen Körperstellen immer gleich empfunden wird.


  • 3 - Unterscheiden durch Ertasten

    Versuch "Unterscheiden durch Ertasten"

    In diesem Versuch werden verschiedene Materialproben auf den Tisch gelegt und einem Schüler / einer Schülerin werden die Augen verbunden.


  • 4 - Licht breitet sich aus

    Versuch "Licht breitet sich aus"

    Die Schüler*innen untersuchen wie sich das Licht ausbreitet.


  • 5 - Wie Lichtbündel entstehen

    Versuch "Wie Lichtbündel entstehen"

    Die Schüler*innen untersuchen mithilfe eines Diahalters den Verlauf von Licht.


  • 6 - Hell und dunkel

    Versuch "Hell und dunkel"

    In diesem Versuch wird die Lichtwirkung auf einem weißen Schirm und auf einem Spiegels beobachtet.


  • 7 - Licht und Schatten

    Versuch "Licht und Schatten"

    In diesem Versuch wird ein Teelicht umgedreht auf den Tisch angeordnet und der Verlauf des Lichtes vor und hinter dem Teelicht beobachtet.


  • 8 - Licht kann man lenken

    Versuch "Licht kann man lenken"

    Mithilfe eines Spiegels wird das Licht auf einen weißen Schirm umgelenkt.


  • 9 - Licht sammeln - Licht zerstreuen

    Versuch "Licht sammeln - Licht zerstreuen"

    Mithilfe einer Blende können die Schüler*innen das Licht sammeln oder zerstreuen.


  • 10 - Wie Bilder entstehen

    Versuch "Wie Bilder entstehen"

    In diesem Versuch wird mithilfe einer Kamerabox die Auswirkung auf ein angezündetes Teelicht beobachtet.


  • 11 - Wozu braucht man eine Brille

    Versuch "Wozu braucht man eine Brille"

    Dieser Versuch soll die Verhältnisse bei einem normalsichtigen Auge darstellen. Durchs Ausprobieren mit einer Mattscheibe können die Schüler*innen nun die Auswirkungen des nicht mehr Scharf-Sehens beobachten.


  • 12 - Prinzip einer Kamera

    Versuch "Prinzip einer Kamera"

    In diesem Versuch wird das Prinzip der Kamera und ihrer Linse erklärt.


  • 13 - Bilder vergrößern

    Versuch "Bilder vergrößern"

    In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.


  • 14 - Erdfernrohr (Fernglas)

    Versuch "Erdfernrohr (Fernglas)"

    Mit zwei unterschiedlichen Linsen wird ein Fernglas gebaut. In diesem Versuch wird ein Objekt durch die Linsenanordnung und mit dem bloßen Auge betrachtet.


  • 15 - Prinzip des Mikroskops

    Versuch "Prinzip des Mikroskops"

    Dieser Versuch befasst sich mit dem Prinzip des Mikroskops.


  • 16 - Licht ist bunt

    Versuch "Licht ist bunt"

    In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.


  • 17 - Entstehung von Tönen und Schallwellen

    Versuch "Entstehung von Tönen und Schallwellen"

    In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.


  • 18 - Nachweis von Schallwellen

    Versuch "Nachweis von Schallwellen"

    In diesem Versuch beobachten die Schüler*innen mit einer Stimmgabel Schallwellen.


  • 19 - Schallwellen breiten sich aus

    Versuch "Schallwellen breiten sich aus"

    In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.


  • 20 - Schallwellen regen an

    Versuch "Schallwellen regen an"

    In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.


  • 21 - Wärmeempfinden

    Versuch "Wärmeempfinden"

    Die Schüler*innen testen das unterschiedliche Wärmeempfinden anhand der Profilschiene und der eigenen Wange.


  • 22 - Wie Spiegelbilder entstehen

    Versuch "Wie Spiegelbilder entstehen"

    In diesem Versuch lernen die Schüler*innen wie Spiegelbilder entstehen.


  • 23 - Licht ändert seine Richtung

    Versuch "Licht ändert seine Richtung"

    In diesem Versuch wird das Licht durch einen optischen Körper gestrahlt. Die Schüler*innen können hier beobachten, das Licht seine Richtung ändern kann.


  • 24 - Wie das Auge sieht

    Versuch "Wie das Auge sieht"

    Die Schüler*innen untersuchen bei diesem Experiment das menschliche Auge und bauen dieses mit einer Linse nach.


  • 25 - Brille ist nicht gleich Brille

    Versuch "Brille ist nicht gleich Brille"

    In diesem Versuch untersuchen die Schüler*innen die unterschiedlichen Abstände zwischen Augenlinse und Netzhaut.


  • 26 - Himmelsfernrohr

    Versuch "Himmelsfernrohr"

    Mit zwei unterschiedlichen Linsen wird ein Himmelsfernrohr gebaut. In diesem Versuch wird ein Objekt durch die Linsenanordnung und mit dem bloßen Auge betrachtet.


  • 27 - Schallwellen erzeugen Druck

    Versuch "Schallwellen erzeugen Druck"

    In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.


  • 28 - Schall wird übertragen

    Versuch "Schall wird übertragen"

    In Kürze reichen wir Ihnen an dieser Stelle eine Beschreibung des Experiments nach.


Lieferumfang
  • 1 × Filterrohr mit Schlauchansatz
  • 1 × Kunststoffschachtel, 140x50x35 mm
  • 1 × Kunststoffplatte weiß, 90x90x1 mm
  • 2 × Präpariernadel 140 mm mit Schutzkappe
  • 1 × Stimmgabel 95 mm, nicht abgestimmt
  • 1 × Kunststoffschlauch 630 mm 5 mm innen/ 0,75 mm außen
  • 1 × Federstahlstreifen mit Schwingungskopf
  • 1 × Schaumstoffeinsatz 420x325x65 mm
  • 1 × Kamera-Box
  • 1 × Tisch mit Stab
  • 1 × Stativstab, 100x10 mm rostfrei
  • 1 × Muffe, doppelt aus Aluminium mit Schlitz
  • 1 × Profilschiene 360mm mit Blockskala
  • 1 × Materialproben, Satz 14 Stück
  • 2 × Aufbewahrungskasten, glatt Kunststoff, 64x64x15mm
  • 1 × Spiegel, plan, Glas, 90x90x2 mm
  • 1 × Schirm, mattglas, 90x90mm
  • 1 × Diapositiv, Mikropräparat
  • 1 × Linse, in Fassung, bikonvex 50 mm mit kurzem Stab
  • 1 × Linse, in Fassung, bikonvex 100 mm mit kurzem Stab
  • 1 × Linse, in Fassung, bikonvex 200 mm mit kurzem Stab
  • 1 × Linse, in Fassung, bikonkav 100 mm mit kurzem Stab
  • 1 × Lochblende 4 mm
  • 1 × Spaltblende,Einspalt/Dreispalt
  • 1 × Pfeil-Blende
  • 1 × Prisma, gleichseitig 25x25 mm, 3x60°
  • 1 × Schirm- und Spiegelhalter mit kurzem Stab
  • 1 × Küvette
  • 1 × #Optische Körper,Satz 5 Stück in Schachtel
  • 1 × Blenden-und Diahalter mit kurzem Stab
  • 1 × Lampe f.Schülerversuche mit kurzem Stab
  • 1 × Aufbewahrungskoffer, leer 430x330x99 mm
  • 1 × Faltkarton für Manager 450/415/107
  • 1 × Schaumstoffeinlage, 430/320/30 mm
  • 1 × Halteclip 45mm an Stab (Stab=60x10mm)
  • 11 × Ohrolive
  • 1 × Satz 100 Stück Gummiringe breit
  • 2 × Schienenfuß, einzeln
  • 1 × Kunstglasscheibe transparent, 90x90x1,5 mm
  • 4 × Klemmschieber
  • 1 × Luftballons, oberflächenverstärkt, 100 Stück
  • 1 × Reagenzglasbürste
  • 2 × Teelichte im Metallbechern, einzeln
  • 1 × Satz 100 St. Gummiringe schmal
direkte Bestellung Ersatzteile
Art-Nr.
Artikel
Preis
5900
Aufbewahrungskoffer, leer 430x330x99 mm
€ 15,99 *
zusätzlich benötigte Materialien
Art-Nr.
Artikel
Preis
Biologie